Atención Temprana Málaga: Los cuatro estadios de Piaget

Los cuatro estadios de Piaget

Es muy posible que dentro de la psicología evolutiva (rama encargada del estudio del desarrollo psicológico de las personas) una de las teorías más conocidas es la propuesta por Jean Piaget.  Jean Piaget fue un psicólogo y biólogo que estructuró el desarrollo cognitivo de los niños en cuatro estadios. Estos estadios están categorizados por edad y por las capacidades que los tienen o deben tener en dichos estadios según  su edad. A saber:

1.Estadio sensoriomotor ( de 0 a 2 años): esta es la primera fase del desarrollo cognitivo y se caracteriza por que la información y el conocimiento llega a través de la interacción física y con el contacto con los objetos.

2.Estado preoperacional ( de 2 a 6 años): en este segundo estadio los niños empiezan a ponerse en el lugar de otros y a actuar y jugar según distintos roles ficticios.

3.Estadio de operaciones concretas ( de 7 a 12 años): durante esta tercera etapa gracias al desarrollo cognitivo empieza a usarse la lógica para inferir conclusiones, siempre que los pintos de partida del razonamiento sean situaciones concretas.

4.Estadio de operaciones formales (+12 años): finalmente, llegamos a la cuarta y última etapa, caracterizada por la capacidad de los niños y adultos de llegar a conclusiones y pensamientos abstractos.